ROPA DE INVIERNO

Después de practicar muchas veces cómo ponernos las prendas de abrigo y repasar nuestra poesía del INVIERNO. Ya sabemos cuáles son las prendas apropiadas para esta época y es por eso, que nos ha tocado indicar cuál es el lugar de colocar las prendas en el dibujo y después ponerle lana en cada parte...

PROPUESTA AZUL

 Propuesta de juego creada con elementos azules y espejos que nos proporcionan la frialdad del ambiente típico de la estación y nos invitan a adentrarnos y descubrir a través del juego...

PAPELILLOS Y SERPENTINAS

Tenemos que tener en cuenta que para muchos de ell@s, es la primera toma de contacto con los elementos de papelillos y serpentinas, pero podemos disfrutar de ellos de forma segura. A través de unas bolsas sensoriales y redondeles circulares, donde nos dejen ver dichos elementos, colores y formas, pero no tengamos nada de peligro.

Aunque también tuvieran algunas serpentinas sueltas por alrededor con mucho cuidado.

 

Nos pintamos la cara

Nos convertimos en lo que queremos, es lo bueno del Carnaval que nos permite transformarnos, en esta ocasión tigres, conejos, mariquitas, piratas... 

Que bien nos lo pasamos

PAISAJE INVERNAL

Paisaje digital en movimiento de Invierno, con diferentes elementos blancos y azules que han permitido la manipulación de forma libre y espontánea, promoviendo la simbolización con los objetos (y las sombras de los mismos), y su asociación con el tema del paisaje...¡Qué bien se lo pasan en INVIERNO!

NUESTRO JARDÍN

Conseguimos nuevos logros motores y eso se hace notar en todos los espacios de la escuela, desplazándonos cada vez más cómodos y seguros por nuestro jardín.

¡QUÉ BIEN LO PASAMOS EN LA ESCUELA!

 

Un poco de lectura en carnaval

Sacamos nuestro teatro con las marionetas de animales y contamos los cuentos con las caretas que nos dan mucho juego para poder convertirnos en el animal que queramos.