LLLEGÓ LA PRIMAVERA

Por fin ha llegado la primavera y con ella se llena nuestra escuela de color, lo primero empezando por nuestro aula donde realizamos un bonito mural verde con ceras y rotuladores.

Bonito, ¿no? y ¿si le ponemos un poco de color?

Pues unos vasos, un poco de pintura rosa y manos a la obra

¡¡¡Mucho mejor!!!

Microinstalacion pajaritas de papel

Como nos encantan los cuentos cantados, que me mejor que eligieran uno de los tantos que tenemos en nuestra biblioteca de aula para hacer una actividad especial. En esta ocasión una microinstalación llena de pajaritas de papel, con las que disfrutaron un buen rato.

Por cuatro esquinitas de nada

En esta ocasión decidimos trabajar este precioso cuento, tras su lectura decidimos aprovechar nuestra mesa de luz, para trabajar con las formas, aunque este cuento no solo nos enseña a distinguir el círculo del cuadrado, nos enseña que ser diferente no debe excluirnos, y ellos/as lo acabaron entendiendo a su manera.

Visitas inesperadas en la semana del cuento

Jesús, papá de Miguel, vino a contarnos un cuento de la casa de Mickey, con un final que nos dejo perplejos, todos bailando al ritmo de la música, lo pasamos genial!!

Vero, mamá de Carmen, nos contó una historia sobre un personaje que nos encanta, el lobo, en esta ocasión un lobo que no sabia hablar muy bien y nos resultaba muy divertido!!!!

Aquí os dejamos una muestra de lo que fue el intercambio de cuentos, una experiencia muy divertida e interesante que disfrutaron al máximo. En primer lugar, cada niño "explico" de que trataba su cuento para que los demás lo vieran, y luego fuimos eligiendo cada uno el que más interés nos despertó.

Semana del Cuento

Así de bien comenzamos la semana del cuento con nuestra ya clásica maleta viajera, que cada vez que aparece nos trae nuevas Historias, en esta ocasión la utilizamos para introducir la primavera a través de algunos de los cuentos mas representativos que tenemos en nuestra biblioteca.

!Solo hay que verles las caritas¡ 

Y para terminarla no podía ser de mejor manera, con la única mamá que se atrevió a contarnos, "cantarnos" un cuento a toda la escuela.  Para todos/as vosotros :"Por el camino" by Susana Sánchez

Dos científicas geniales

En esta ocasión fueron dos mamis del aula cangrejos, Vane y Teresa, que como bien dice el nombre de la entrada se convirtieron en dos científicas geniales, que dieron lo mejor de sí, para hacer que los niños/as disfrutaran de una mañana de experimentos. Electricidad estática, Slime, y como llenar un globo sin necesidad de soplar, para ellos/as todo es magia.

Mil gracias.

Espacio exterior

No tenemos palabras para agradecer el trabajo de las familias, en el espacio exterior,  gracias a ellos, los niño/as están disfrutando de nuevos espacios de juegos, y la verdad es que nos encanta veros por aquí.

Gracias Jesús, Jessi, Patricia, Raúl, Reyes y Sergio. 

TODOS//AS SOMOS MÚSICA

Los niños/as son música, en ellos/as, podemos ver reflejados patrones musicales en su ritmo natural de movimientos. Por tanto, debemos facilitarles los medios para que desarrollen ese potencial y descubran los sonidos a través de instrumentos reales.

EXPERIENCIA FRÍO / CALOR

Como el frío aun no ha decidido irse, planteamos una actividad donde los pequeños/as pudiesen descubrir la sensación del frío a través del hielo, y el calor a través del contacto con las telas.

Tormenta Electrica

Estas son las obras de arte que han resultado de las audiciones de tormenta eléctrica, increíble ver como eran capaz de expresar lo que estaban escuchando, seguiremos repitiendo este tipo de actividad.  

Provocación empapaderas

En esta ocasión preparamos una provocación , con el liquido y las pipetas como protagonistas, forramos todas las mesas con empapaderas, y a descubrir....

BOTELLAS SENSORIALES DE INVIERNO Y mucho más

Disfrutando de diferentes materiales sensoriales que han formado parte de nuestro aula durante el invierno; trabajando temperaturas, pesos, texturas, colores....

Menuda tormentaaaaaaa

Y seguimos con las lluvias, asi que disfrutemos de ella dentro de la escuela también, en esta ocasión a traves de un teatro de sombra donde se representa el temporal que hemos vivido, lluvia, viento, tornados, tormentas....

Finalizamos jugando con los paraguas y las sombras de nuestra tormenta.

PICAN PICAN LAS GOTITAS ...

Los niños y niñas pintaron lo que sintieron después de dias y dias de lluvía.

PINTAMOS SOBRE EL AIRE...

ASÍ ES COMO LLEGARON A SENTIR NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS LA PINTURA CUANDO REALIZAMOS ESTA ACTIVIDAD DE LA CUAL DESTACARÍA LA DELICADEZA Y LA SENSIBILIDAD CON LA QUE NUESTROS ALUMN@S PROYECTAN SUS CREACIONES.

PINTAMOS SOBRE NUESTRA MESA DE LUZ.

EL RESULTADO ES UNA MUESTRA DE LO QUE SIENTEN LOS NIÑOS Y NIÑAS CUANDO SU ACTIVIDAD SE CONVIERTE EN EXPERIMENTO A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS.

ARTE EN ESTADO PURO.

Los alumnos y alumnas de la Escuela con este material tan atractivo y con tantas posibilidades empezaron a experimentar lo que es crear con sus propias manos.

Como resultado ellos mismo montaron esta exposición para que toda la Comunidad Educativa pudiera disfrutar de ella.

 LA LLUVIA NUESTRO PUNTO DE PARTIDA

TEATRO DE SOMBRAS BASADO EN LA LLUVIA Y LAS TORMENTAS. EL TIEMPO NOS ACOMPAÑÓ.

VIVENCIANDO TODO LO  OCURRIDO DURANTE ESTAS LAS SEMANAS DE LLUVIA.

¡QUE POCO SUPERTICIOSOS SOMOS!!!.

Dia de Andalucia...

Nos pintamos las caritas y luego tomamos nuestro desayuno andaluz con todos los compis de la Escuela.

Mesa de Luz.

Este recurso nos apasiona y despierta todos nuestros sentidos.